在科技飛速發(fā)展的現(xiàn)在，人防宣傳教育展廳在建設中要緊跟時代浪潮，創(chuàng)新地去運用多媒體展項，使整個展廳在宣教功能的基礎上具有互動性、創(chuàng)新感，讓觀者在互動、娛樂中學到知識。從而提升整個人防宣傳教育展廳的價值與實用性。

北京新橋國際展覽展示有限公司在展廳建設上已有十幾年從業(yè)經(jīng)驗，在踏實前進中緊跟時代步伐，在人防宣傳教育展廳中大膽創(chuàng)新，設計出多種創(chuàng)意多媒體，運用于整個展館之中，在提升展館布展質量的同時，使人防教育展廳給人煥然一新之感。

在多媒體展項的運用中，最普遍與常見的當屬視頻性多媒體。在吸引觀眾注意力上，總是視頻類大于文字類的。假如該多媒體還有觸屏類設置，無疑增加了多媒體的互動性，使得觀者提起更大的觀展興趣。

另外還有一些創(chuàng)新性設置，如一些災害場景體驗系統(tǒng)，該系統(tǒng)可以通過多向運動平臺以及沉浸式的環(huán)幕來營造一種使觀者身臨其境的感覺。展品多以多自由度動感平臺為基礎，采用實時三維技術構建一個完整虛擬的城市，通過體感、熱風、音效、燈光等構成一個立體的多通道的災難體驗場景。可以體驗地震、洪水、空襲、核彈爆炸四種災難模擬效果。例如在北京新橋國際展覽展示有限公司為某人防宣傳教育展廳設計時，就采用了“傾斜小屋”的方式，使觀者能夠在最大程度上感受真實的地震場景。在此過程中，還可運用到地震逃生與自救的相關知識。

文章標題：人防宣傳教育展廳中的創(chuàng)意多媒體